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Como exame final da sua gradua‡Æo ela resolveu entender melhor a gestÆo do conhecimento dos colaboradores dentro de grandes empresas, e para isso buscou base teórica no trabalho de diversos autores. O início da cria‡Æo do conhecimento organizacional é a transforma‡Æo do conhecimento tácito em conhecimento explícito e vice-versa e, deve ser entendida como um processo que amplia "organizacionalmente" o conhecimento criado pelos indivíduos. O conhecimento é atributo exclusivo dos seres humanos, cujo conhecimento tácito constitui a base do conhecimento organizacional. Embora as organiza‡äes proporcionem meios de gera‡Æo, multiplica‡Æo e principalmente justifica‡Æo do uso do conhecimento em produtos e servi‡os desejáveis pelas sociedades, elas sozinhas nÆo podem criar conhecimento, por isso cabe a organiza‡Æo fornecer o contexto adequado para as atividades dos indivíduos de forma a facilitar a cria‡Æo, dissemina‡Æo, reten‡Æo e aplica‡Æo dos conhecimentos a fim de enriquecer a organiza‡Æo como um todo e o ambiente em que ela se insere.

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Mendes GuimarÆes, Sinara
Formada em Administra‡Æo pela Universidade de Goiás e apaixonada pelas pessoas desde pequena, pensar em formas de aproveitar ao máximo o potencial de cada uma virou seu trabalho. Atualmente morando na Irlanda e CEO de uma agência de intercâmbios, coloca na prática toda a teoria aprendida até aqui.

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