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O livro propäe analisar o lugar discursivo que a infância tem ocupado no texto literário brasileiro, com ênfase na análise semiótica do livro "O olho de vidro do meu avô" e outras obras autobiográficas de Bartolomeu Campos de Queirós. Inicialmente é realizado um levantamento sobre a fortuna crítica desse autor, seguida de uma breve discussÆo a respeito do texto infanto-juvenil visto como discurso, onde serÆo apresentados recortes de livros literários de diferentes escritores, dirigidos ou nÆo à crian‡a, mas nos quais elas sÆo abordadas discursivamente. Posteriormente é realizada a análise semiótica e, ao final do trabalho, será feita uma rela‡Æo interdiscursiva com outros textos do referido autor, nos quais exercita a metalinguagem sobre sua proposta ficcional, o discurso autobiográfico, através da memória do acontecido e memória-acontecimento. Considerando as obras que serÆo analisadas semioticamente, "O olho de vidro do meu avô", "Por parte de pai" e "Ler, escrever e fazer conta de cabe‡a", busca-se compreender: o lugar discursivo que a crian‡a tem ocupado e como esses enunciados narrativos se estruturam estrategicamente no que se referem à linguagem.

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Alves Moreira, Maria Efigênia
Maria Efigênia Alves Moreira é professora do Instituto Federal de Educa‡Æo, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, doutoranda em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará - UFC e autora de livros infantis e infanto-juvenis. Trabalha com media‡Æo de leitura literária e é contadora de histórias.

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