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A busca por identificar a aplicabilidade e efetividade de atividades de Educa‡Æo Ambiental (EA) em diferentes campos de atua‡Æo nos remete à visualiza‡Æo de seus pontos fortes e pontos fracos. O objetivo principal deste estudo foi discutir a efetividade e aplicabilidade da EA, formal e nÆo formal, através da percep‡Æo dos educadores ambientais. Além disto, buscou-se incentivar o aprimoramento de estudos que criem ferramentas para avaliar a efetividade da EA, objetivando a melhoria de sua aplicabilidade em todos os setores. Esta foi uma pesquisa quantitativa, associada à interpreta‡Æo de dados coletados por meio de questionário semiestruturado. Concluiu-se que, de forma geral, é ainda longo o caminho a ser percorrido para que a EA efetive sua aplicabilidade. A EA deve priorizar, nÆo só no debate acadêmico, a criticidade e o pragmatismo, para que possa ser transformadora e emancipatória em todos os campos de sua atua‡Æo.

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de Castro Bogarim, Paula
Educadora Ambiental. Gestora Ambiental (IFSuldeminas - Campus Inconfidentes, 2013), Técnica em Geoprocessamento (IFSuldeminas - Campus Machado, 2018), Especialista em Educa‡Æo Ambiental (UFLA, 2016).

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