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Neuerscheinungen 2010

Stand: 2020-01-07
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Ellen Rudyk

Schülerbuch


2010. 320 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 26 cm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2010
ISBN: 3-06-064747-X (306064747X)
Neue ISBN: 978-3-06-064747-7 (9783060647477)

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Informationen zur Reihenausgabe:

Menschen Zeiten Räume
ist exakt auf den Lehrplan Gesellschaftslehre für Hessen abgestimmt. Fächerübergreifend integrieren die Bände Themen aus Geographie, Geschichte und Politik.

Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein.
Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.
Informationen zum Titel:

Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein.
Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.
Arbeitshefte

Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau

Informationen zur Reihenausgabe:

Menschen-Zeiten-Räume
ist auf den Lehrplan Gesellschaftslehre für Hessen abgestimmt. Fächerübergreifend integrieren die Bände Themen aus Geographie, Geschichte und Politik.

Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein.
Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.
Arbeitshefte

Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau