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Bisherige Ausgabe
Die Reihe zeichnet sich durch folgende Elemente aus:

Integration der Fächer Erdkunde, Geschichte und Wirtschaft/Politik
Verbindung von gemeinsamer Grundbildung in den fünf Kernproblemfeldern und fachlicher Konkretion
Einbindung der Kapitel in ein Farbleitsystem
Hinweise auf weiterführende integrative Fragestellungen - gekennzeichnet durch Signets
Teilkapitel mit Vorschlägen für fächerverbindende Projektarbeit
Darstellung einzelner Themen in einer anderen Epoche (Zeitsprung)
Zusatzkapitel zum Einüben und Vertiefen von Kompetenzen

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