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Anlass des Buches ist die Suche Studierender nach geeigneten Lehrbüchern, die die Durchführung empirischer Untersuchungen in der Arbeits- und Organisationssoziologie verständlich erklären und sie ihnen mit Übungs- und Lehrbeispielen näher bringen. Fortgeschrittenen Studierenden soll damit ein Einstieg in "forschendes Lernen" anhand praxisbezogener Anwendungsbeispiele und theoretischer Konzepte der Prozesstheorie und der Sozialforschung geliefert werden. Eingeführt wird in den jeweiligen Forschungsstand zum Themenfeld und der eingesetzten Methode, um sodann systematisch Analyseschritte aufzuzeigen. Stichworte sind u.a. Teilnehmende Beobachtung, Interviews, Soziologische Inhaltsanalyse, Gruppendiskussionen, Methodenmix, Organisationsentwicklung und Evaluation sowie Arbeits- und Organisationssoziologie.

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Das Lehrbuch bietet einen Einstieg in das "forschende Lernen" anhand praxisbezogener Anwendungsbeispiele und theoretisch fundierter Konzepte. Schwerpunkt sind dabei die qualitativen Methoden der Sozialforschung im Feld der Arbeits- und Organisationswissenschaft.

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Grundlagen und Klassiker der qualitativen Sozialforschung in der Arbeits- und Organisationsforschung - Anwendungsfelder: Qualitätssicherung und Sozialforschung in Organisationen - Bestimmung qualitativer Forschungsmethoden - Methoden der Datengewinnung - Auswertung der Daten - Ausgewählte Anwendungsbeispiele

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Prof. Dr. Stefanie Ernst hat die Jun.-Professur für Arbeit, Organisation und Geschlechterverhältnisse am Fachbereich Sozialökonomie der Universität Hamburg inne.

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