Der Versuch einer weisheitsfördernden Intervention und die Erfassung des Weisheitsbegriffes aus der Sicht von Jugendlichen
2010. 172 S.
Verlag/Jahr: VDM VERLAG DR. MÜLLER 2010
ISBN: 3-639-20577-4 (3639205774)
Neue ISBN: 978-3-639-20577-0 (9783639205770)
In der vorliegenden Arbeit wurde versucht einen Blick auf die aktuelle Weisheitsliteratur zu werfen, wobei anschließend eine eigene Studie zum Thema Weisheit in der Jugend vorgestellt wurde. Vor allem war von Interesse, inwieweit Menschen Weisheit besitzen. Die Untersuchung enthielt zwei Schwerpunkte: zum einen wurde eine weisheitsaktivierende Intervention durchgeführt und zum anderen wurde der Weisheitsbegriff aus der Sicht der Jugendlichen eruiert.Geboren am 25. Januar 1985 in Kärnten. Studium der Psychologie an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt.