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Kinder psychisch kranker Eltern rücken mehr und mehr in den Fokus des Interesses. Die großen Belastungen, denen diese Kinder ausgesetzt sind und die hiermit zusammenhängenden Folgen für ihre Psyche und Entwicklung werden in diesem Buch aufgezeigt. Zudem wird die Frage gestellt, wie die Kinder durch ein kunsttherapeutisches Konzept gestärkt werden können. Diese Aufgabe wird aus der Sicht der Sozialpädagogik behandelt und gegenüber psycho- und/oder kunsttherapeutischen Zuständigkeiten abgegrenzt. Besonders der präventiven und nicht nur diagnostischen und rehabilitativen Arbeit der Sozialpädagogik soll hier Rechnung getragen werden. Aufbauend auf diesen Grundlagen wird ein theoretisches Konzept beschrieben, in dem der Weg zur Stabilisierung von Kindern psychisch erkrankter Eltern dargelegt wird.

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Dipl.-Soz.arb./Soz.päd; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, geboren 25.01.82 in Aachen. 2002- 2006 Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Münster. 2006-2010 Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin bei der APV Münster.

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