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Der Band gibt praktische Anleitungen zur Erstellung didaktischer Analysen sowie zur methodischen Umsetzung in Form von kompetenzorientierten Arbeitsaufträgen. Mit traditionellen textanalytischen Aufgabentypen und neuen produktiv-kreativen Arbeitsformen.

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Der Band bietet einen Überblick über die Analyse- und Kommunikationsmodelle, die für die Lektüre im heutigen Lateinunterricht relevant sind. Anhand von Beispieltexten gibt das Buch Anleitungen zur Erstellung didaktischer Analysen und zur methodischen Umsetzung in Form von kompetenzorientierten Arbeitsaufträgen. Berücksichtigt sind auch kreative Arbeitsformen.

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Peter Kuhlmann ist Professor für Lateinische Philologie und Fachdidaktik, Universität Göttingen.

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