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Die Tierphysiologie ist für ein Verständnis der oft komplexen physiologischen Prozesse auf fundierte Kenntnisse aus einer Vielzahl anderer biologischer und chemischer Fachgebiete angewiesen. Dies ist das erste Lehrbuch, das eine integrative Darstellung der Tierphysiologie bietet - es konzentriert sich auf die wichtigsten Konzepte des Fachs und behandelt diese in ihrem zellbiologischen, biochemischen, genetischen und evolutionsbiologischen Zusammenhang. Einheitliche, vierfarbige und großflächige Grafiken und Flowcharts illustrieren die physiologischen Abläufe verständlich und anschaulich. Das Buch berücksichtigt neueste Forschungserkenntnisse aus Genetik und Genomik sowie neue Methoden und Modelle in der Biologie. Kapitelzusammenfassungen, Verständnis- und Transferaufgaben sowie ein umfangreiches Glossar und Sachregister erleichtern die Navigation durch das reichhaltige Fach der Tierphysiologie. Im Jahr 2007 wurde das Lehrbuch im Wettbewerb "Die schönsten deutschen Bücher" der Stiftung Buchkunst im Bereich Schulbücher, Lehrbücher ausgezeichnet.

AUS DEM INHALT:
Teil I: Die zellbiologische Basis
1.Grundlagen der Physiologie
2.Die Chemie des Lebens
3.Zellstoffwechsel
4.Hormone und Zellkommunikation
5.Neuronale Struktur und Funktion
6.Zellbewegung und Muskeln
Teil II: Physiologische Systeme
7.Senorik
8.Nervensystem
9.Kreislaufsysteme
10.Atmungssysteme
11.Ionen- und Wasserbalance
12.Verdauung
13.Bewegung
14.Thermophysiologie
15.Reproduktion
Anhang: Literaturhinweise, Glossar, Index

ÜBER DIE AUTOREN:
Christopher D. Moyes ist Professor für Biologie und Physiologie an der Queen´s University in Kingston, Ontario.
Patricia M. Schulte ist Professorin für Zoologie an der University of British Columbia in Vancouver.

ÜBER DIE FACHLEKTOREN/ÜBERSETZER:
Prof. Dr. Bernd Walz, Institut für Biochemie und Biologie der Universität Postdam (Fachlektor), Dr. Monika Niehaus (Übersetzer), Dr. Sebastian Vogel (Übersetzer)

AUF DER COMPANION WEBSITE:
Für Dozenten
Allen Abbildungen aus dem Buch

Für Studenten
Weiterführende Links

DIE ZIELGRUPPE:
Studierende der Biowissenschaften an Universitäten und Fachhochschulen

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