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Neuerscheinungen 2011

Stand: 2020-01-07
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Corinna Hößle

9./10. Schuljahr, Schülerbuch


2011. 232 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 26,5 cm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2011
ISBN: 3-06-014744-2 (3060147442)
Neue ISBN: 978-3-06-014744-1 (9783060147441)

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Informationen zur Reihe:
Das Lehrwerk für den naturwissenschaftlichen Unterricht orientiert sich an den aktuellen Lehrplänen und Bildungsstandards. Natur und Technik - Biologie
vermittelt konzept- und prozessbezogene Kompetenzen. Sein umfangreiches Material- und Aufgabenangebot fördert Aktivität und stellt Bezüge zur Welt der Schüler/innen her. Kurze Texte, zahlreiche Abbildungen und eine magazinartige Aufbereitung machen das Lehr- und Arbeitsbuch sehr attraktiv.
Aufbau
Einstiegsseiten
mit Fotos und spannenden Fragen sorgen für einen motivierenden Start.
Aktionsseiten
mit Handlungsaufträgen ermöglichen Lernen durch "Begreifen".
Infoseiten
vermitteln kurz und knapp Grundlagenwissen.
Methodenseiten
führen allgemeine und fachspezifische Methoden ein; damit fördern sie Methodenkompetenz.
Magazinseiten
bieten Wissenswertes und Spannendes aus der Biologie.
Projektseiten
geben Anregungen und Tipps zur selbstständigen Planung und Durchführung von Projekten.
Themenseiten
informieren fächerübergreifend.
Wissen-und-Training
-Seiten fassen jedes Kapitel kurz zusammen.
Auf Testseiten
kann der erreichte Lernstand selbst überprüft und eingeschätzt werden.
Informationen zur Reihe:

Das Lehrwerk für den naturwissenschaftlichen Unterricht orientiert sich an den Lehrplänen und Bildungsstandards. Natur und Technik - Biologie
vermittelt konzept- und prozessbezogene Kompetenzen. Sein umfangreiches Material- und Aufgabenangebot fördert Aktivität und stellt Bezüge zur Welt der Schüler/innen her. Kurze Texte, zahlreiche Abbildungen und eine magazinartige Aufbereitung machen das Lehr- und Arbeitsbuch sehr attraktiv.

Aufbau

Einstiegsseiten
mit Fotos und spannenden Fragen sorgen für einen motivierenden Start.
Aktionsseiten
mit Handlungsaufträgen ermöglichen Lernen durch "Begreifen".
Infoseiten
vermitteln kurz und knapp Grundlagenwissen.
Methodenseiten
führen allgemeine und fachspezifische Methoden ein; damit fördern sie Methodenkompetenz.
Magazinseiten
bieten Wissenswertes und Spannendes aus der Biologie.
Projektseiten
geben Anregungen und Tipps zur selbstständigen Planung und Durchführung von Projekten.
Themenseiten
informieren fächerübergreifend.
Wissen-und-Training
-Seiten fassen jedes Kapitel kurz zusammen.
Auf Testseiten
kann der erreichte Lernstand selbst überprüft und eingeschätzt werden.