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Haben arbeitslose Jugendliche etwas gemeinsam? Welche Bedeutung hat Psychotherapie in diesem Umfeld und welche Möglichkeiten bietet Psychotherapie für diese Gruppe? Diese Fragestellungen wurde in dieser Arbeit anhand des Arbeitsprojektes für jugendliche Arbeitslose Praktikumsassistenz untersuchen. Dieses Projekt läuft seit 5 Jahren im Auftrag des AMS Österreich und wurde vom Berufsförderungs- institut Niederösterreich entwickelt und ins Leben gerufen. Mittlerweile ist in diesem Projekt ein umfangreicher Datenpool in Form von ca. 3000 Fragebögen und biographischen Daten von Jugendlichen vorhanden. Für die Arbeit wurde eine Stichprobe von 150 gezogen, davon dreißig Jugendliche herausgegriffen und deren Selbstkonzepte mittels Frankfurter Selbstkonzeptskalen (FSKN) erhoben. Die FSKN bestehen aus 10 eindimensionalen Skalen zur Bestimmung der Selbstkonzepte, die das Individuum in wichtigen Bereichen des Selbst von der eigenen Person entwickelt hat. Aus der Art der Selbstbeschreibung können Hinweise auf die psychische Gesundheit oder Störung des jeweiligen Jugendlichen entnommen werden

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Mag. Gerald Hrdlicka, geb 1963, Seit 1999 im Coaching und Personalentwicklungsbereich. Seit 2005 in der Erwachsenenbildung tätig. Lehrgangsleitung und Trainer Ausbildung zum Coach sowie Lebens- und Sozialberatung. Seit 09 Psychotherapeut in Ausbildung unter Supervision in Mödling. Weiters Lebens-u Sozialberater, Supervisor, Mediator.

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