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Neuerscheinungen 2011

Stand: 2020-01-07
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Heiko Etzold, Ines Petzschler (Beteiligte)

Mathematik


2011. 120 S. m. Abb. 29.7 cm
Verlag/Jahr: VERLAG AN DER RUHR 2011
ISBN: 3-8346-0804-1 (3834608041)
Neue ISBN: 978-3-8346-0804-8 (9783834608048)

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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 5-13 +++ Hier wird Mathe lebendig und erlebbar - und das im wahrsten Sinne des Wortes spielend. Die fertig ausgearbeiteten Lernspiele lockern den Mathematikunterricht auf und bieten den Schülern eine willkommene Abwechslung. Sie sorgen für Aufmerksamkeit - und dafür, dass die Schüler sich offen auf mathematische Themen, wie z. B. Bruchrechnen, Geometrie, Potenzen, Terme, Dezimalzahlen oder Lineare Funktionen, einlassen. So können Lehrer Lerninhalte spielerisch vermitteln und mathematische Kompetenzen ganz automatisch fördern. Die Schüler "zocken" und knobeln zu den Leitideen "Zahl", "Messen", "Raum und Form", "Funktionaler Zusammenhang" und "Daten und Zufall". Nach jedem Lernspiel erfolgt die Reflexion, in der Gelerntes festgehalten wird. Starke Schüler erhalten zusätzliche Denkanstöße: "Wie müsste dieses Würfelspiel aussehen, um fair zu sein?" Die Gliederung nach Klassenstufen zeigt sofort, für welche Altersgruppe das jeweilige Spiel geeignet ist; zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter erleichtern die Vorbereitung; kompakte Spielanleitungen und Lehrerhinweise sorgen für eine problemlose Umsetzung. Ob als Übungs- oder Wiederholungsstunde, Vorbereitung auf eine Klassenarbeit, Vertretungsstunde oder zur Ergänzung in einem Lernzirkel: Diese umfangreiche Ideensammlung ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien.
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Mathematik, Klasse 5-13 +++ Hier wird Mathe lebendig und erlebbar - und das im wahrsten Sinne des Wortes spielend. Die fertig ausgearbeiteten Lernspiele lockern den Mathematikunterricht auf und bieten den Schülern eine willkommene Abwechslung. Sie sorgen für Aufmerksamkeit - und dafür, dass die Schüler sich offen auf mathematische Themen, wie z. B. Bruchrechnen, Geometrie, Potenzen, Terme, Dezimalzahlen oder Lineare Funktionen, einlassen. So können Lehrer Lerninhalte spielerisch vermitteln und mathematische Kompetenzen ganz automatisch fördern. Die Schüler "zocken" und knobeln zu den Leitideen "Zahl", "Messen", "Raum und Form", "Funktionaler Zusammenhang" und "Daten und Zufall". Nach jedem Lernspiel erfolgt die Reflexion, in der Gelerntes festgehalten wird. Starke Schüler erhalten zusätzliche Denkanstöße: "Wie müsste dieses Würfelspiel aussehen, um fair zu sein?" Die Gliederung nach Klassenstufen zeigt sofort, für welche Altersgruppe das jeweilige Spiel geeignet ist; zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter erleichtern die Vorbereitung; kompakte Spielanleitungen und Lehrerhinweise sorgen für eine problemlose Umsetzung. Ob als Übungs- oder Wiederholungsstunde, Vorbereitung auf eine Klassenarbeit, Vertretungsstunde oder zur Ergänzung in einem Lernzirkel: Diese umfangreiche Ideensammlung ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien.
- Spiele im Mathematikunterricht?
- Zum Aufbau des Buches

- Allgemeine Anleitungen
- Leitidee "Zahl"
- Leitidee "Messen"
- Leitidee "Raum und Form"
- Leitidee "Funktionaler Zusammenhang"
- Leitidee "Daten und Zufall"

- Übersicht: Alle Spiele auf einen Blick
- Medientipps