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Das Handbuch "Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen" will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet.

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Was sind Vorurteile und Feindbilder? / Vorurteile auf individueller Ebene / Vorurteile auf gesellschaftlicher Ebene / Du sollst dir kein Bildnis machen / Didaktische Leitprinzipien vorurteilssensiblen Unterrichtens / Rassismus / Fremdenfeindlichkeit / Ethnisierung / Diskriminierung aufgrund von religiöser Zugehörigkeit / Geschlechtersensibler Unterricht

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