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Neuerscheinungen 2011

Stand: 2020-01-07
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Martin Leuchtner, Bruno Waizmann (Beteiligte)

Conga & Co.


Die Schule für Percussion
2011. Mit Noten u. zahlr. Abb. 31 cm
Verlag/Jahr: LEUWA 2011
ISBN: 3-940533-08-4 (3940533084)
Neue ISBN: 978-3-940533-08-1 (9783940533081)

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Conga & Co ist eine Schule für die unterschiedlichen Percussionsinstrumente aus Südamerika und Brasilien. Sie ist sowohl eine Anleitung zum Selbststudium, als auch zur Ergänzung des Schlagzeugunterrichts, für Anfänger bis leicht Fortgeschrittene.
Das Heft ist so aufgebaut, dass bei jedem Instrument angefangen werden kann. Die typischen Rhythmen und Techniken werden zu jedem Instrument erklärt. Sehr viele bildliche Darstellungen erleichtern die Umsetzung.
Das Heft enthält viele Übungen zur Erarbeitung erster Schlagtechniken auf der Conga und Cajón, ergänzende Klatschübungen und Arrangements sowie die Grundrhythmen für einen Bolero, Mambo, Cha Cha Cha, Bossa Nova, Samba, Rumba, u. a.
Conga und Co kann sehr gut im Einzel- oder Gruppenunterricht sowie zum Selbststudium eingesetzt werden. Ideal auch für den Schulmusikunterricht, da die Instrumente an den Schulen meist schon vorhanden sind.
Aus dem Inhalt:
Conga Set
Noten
Töne und Anschlagsarten
Klatschübungen
Übungen mit zwei Congas
Grundschläge
TIP
Notenpyramide
Klatschübungen mit Achtelnoten
Floating Technik
Rumba Columbia
Unabhängigkeitsübungen
Noten- und Pausenwerte
Slap
Tumbao
A Caballo
Arrangements
Guiro
Shaker
Claven
Caxixi
Agogo
Mambo Bell
Rumba Clave
Maracas
Cajón
Cajón Rhythmen
Surdo
Übungen für Bongos
El Martillo
Übungen für Congas und Bongos
Musikstile
Bolero
Samba
Mambo
Bossa Nova
Rumba Flamenca
Cha Cha Cha
Rumba Columbia
Bruno Waizmann, staatl. anerk. Erzieher, seit 1999 päd. Mitarbeiter im Internat einer Schule für Körperbehinderte. Langjährige Tätigkeit als Vereinsjugendleiter, später Leitung des musikalischen Bildungsangebotes im örtlichen Musikverein. Qualifizierung zum Medienreferenten BW-Inform.

Martin Leuchtner, seit über 15 Jahren als freischaffender Musiker (Piano, Perkussion) tätig. Unterrichts- und Lehrtätigkeit an Schulen und Musikvereinen sowie in der Erwachsenenbildung und Lehrerfortbildung. Entwicklung neuer musikpädagogischer Konzepte für Kinder, Erwachsene und Senioren.