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Nun liegt mit Das Kursbuch Religion eine weit gehende Neubearbeitung des Unterrichtswerkes vor, die in Anspruch und Gestaltung über die bisherigen Ausgaben hinausgeht. Das Kursbuch Religion reagiert auf die gewandelte pädagogisch-didaktische Situation, auf die veränderten Lehrpläne in verschiedenen Bundesländern und auf die Herausforderungen der Schulentwicklung. Auch gestalterisch werden neue Wege beschritten. Das Kursbuch Religion ist in erster Linie gedacht für mittleres und höheres Lernniveau (Gymnasium / Realschule). Wie seine Vorgänger legt Das Kursbuch Religion besonderen Wert auf das selbstständige Handeln der Schülerinnen und Schüler, auf eine erzählerische Ausrichtung und auf ein breites Angebot spielerischer und kreativer Impulse. Die überlieferten Glaubensinhalte werden ebenso wie ethische und historische Themen stets im Horizont der eigenen Lebenswirklichkeit behandelt. Die jahrgangsspezifischen Themen werden jeweils in übersichtlichen Kapiteln in anprechendem Layout präsentiert und innerhalb des Buches miteinander vernetzt. Darüber hinaus bietet Das Kursbuch Religion - "Grundwissen Religion": zentrale Begriffe und Sachverhalte der biblisch-christlichen Tradition werden ebenso wie Basiswissen aus anderen Gebieten instruktiv und übersichtlich vermittelt. So eignen sich die Kinder und Jugendlichen über die Jahrgangsstufen hinweg ein aufeinander aufbauendes Basiswissen an.

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Das Kursbuch Religion begleitet Lehrende und Lernende auf der spannenden Reise Religionsunterricht in einer veränderten Zeit. Es bietet Perspektiven in der Frage nach Lebenssinn und ethischer Orientierung. Mit dem neuen Kursbuch Religion sicher auf Kurs zu einem guten Ziel!
Das Lern- und Arbeitsbuch basiert auf dem bewährten Kursbuch Religion 2000 . Alle Themen wurden jedoch aktualisiert und ergänzt im Hinblick auf gewandelte Herausforderungen durch neue Lehrpläne und Standards. Das aktuelle Text- und Bildmaterial lädt ein zum eigenständigen Lernen, Nachdenken und Handeln.
Neu : Kurze Texte in blau umrahmten Infokästen erläutern zentrale Begriffe und Sachverhalte der biblisch-christlichen Tradition oder theologisch/anthropologisch relevante Sachverhalte und fokussieren sie als Grundwissen.
Neu : Eigens hervorgehobene Methodenseiten am Ende jedes Großkapitels reagieren auf die stärkere Gewichtung von Kompetenzen in verschiedenen neuen Lehrplänen. Sie trainieren Arbeitstechniken und Vorgehensweisen, die auch für andere Fächer von Bedeutung sind, z. B.: Miteinander kommunizieren, Bilder betrachten, Schritte bei Konfliktlösungen.
Neu : Alle drei Bände sind mit einem Glossar ausgestattet, welches das Nachschlagen schwieriger Begriffe ermöglicht.
Ein modernes, ansprechende Layout unterstützt die optimale Präsentation der Inhalte.
Auch die Lehrermaterialien bieten Innovationen: Hinweise auf zu erwerbende Kompetenzen und neue Arbeitsblätter helfen den Unterricht sicher vorzubereiten. Lernkärtchen ermöglichen die Sicherung von Ergebnissen.

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