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Wenn Kinder schwer misshandelt werden oder wegen grober Vernachlässigung sogar sterben, sind wir schockiert und fragen: Wie hätte dieses Kind gerettet werden können? Was muss in der sozialen Praxis der Jugendämter beachtet werden, damit das Wohl eines Kindes geschützt wird? Die unterschiedlichen Aspekte dieses Handelns untersuchen ausgewiesene Experten in diesem Lehrbuch und klären über den rechtlichen Rahmen auf, zeichnen ein fachliches Profil und skizzieren die notwendige Organisationsstruktur bei Kriseninterventionen. In einem Exkurs wird der skandalöse Fall von Kevin aus Bremen nachvollzogen. Ein handlungsorientiertes Lehrbuch zu den Regeln der Kunst bei Kriseninterventionen - damit vernachlässigte Kinder in Zukunft frühzeitig Hilfe bekommen.

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Wenn Kinder schwer misshandelt werden oder wegen grober Vernachlässigung sterben,
sind wir schockiert und fragen: Wie hätte dieses Kind gerettet werden können? Was
muss in der sozialen Praxis der Jugendämter beachtet werden, damit das Wohl eines
Kindes geschützt wird? Die unterschiedlichen Aspekte dieses Handelns untersuchen
ausgewiesene Experten in diesem Lehrbuch: Sie klären über den rechtlichen Rahmen
auf, zeichnen ein fachliches Profil und skizzieren die notwendige
Organisationsstruktur bei Kriseninterventionen. Stellvertretend für andere
Kinderschicksale wird der skandalöse Fall von Kevin aus Bremen nachvollzogen. Ein
handlungsorientiertes Lehrbuch zu den Regeln der Kunst bei Kriseninterventionen --
damit vernachlässigte Kinder in Zukunft die ihnen zustehende Hilfe bekommen.

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Herausgeber ist das Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. (ISS)Mit Beiträgen von Dr. jur. Thomas Meysen, Fachlicher Leiter des Deutschen Instituts für Jugendhilfe und Familienrecht (DIJuF) in Heidelberg; Prof. Dr. Christian Schrapper, Universität Konstanz-Landau; Prof. Dr. Joachim Merchel, Fachhochschule Münster; Dr. jur. Hans-Christoph Hoppensack, Staatsrat a.D. aus Bremen

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