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Kompetenzorientiert unterrichten - ethische Kompetenzen erwerben.

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Ethik kompetenzorientiert unterrichten für die Klassen 9/10 ist zweibändig konzipiert und thematisiert fünf für den Ethikunterricht grundlegende Kompetenzen:

1 Wahrnehmen & Beschreiben (erfahrungsbezogene Kompetenzen)
2 Verstehen & Interpretieren (hermeneutische Kompetenzen)
3 Analysieren & Systematisieren (begriffliche Kompetenzen)
4 Argumentieren & Urteilen (diskursive Kompetenzen)
5 Übertragen & Erweitern (lebensweltbezogene Kompetenzen)

Die Kopiervorlagen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt, einzelne Doppelseiten können voraussetzungslos zum Einsatz kommen oder zusammenhängend kapitelweise genutzt werden. Band I behandelt folgende Themen:

I Ich und die Anderen (Uta Eichler / Arne Moritz)
II Glück und Moral (Uta Eichler / Jewa Weide)
III Endlichkeit und Sinn des Lebens (Uta Eichler / Jewa Weide)
IV Soziale Gerechtigkeit (Arne Moritz / Franziska Schaff)

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