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Für Legastheniker, deren Eltern und Pädägogen stellt das Ernernen einer Fremdsprache häufig eine zusätzliche und scheinbar unüberwindliche Hürde dar. Mit diesem Buch macht Kirsi Strohbehn Mut, indem sie praktische aufzeigt, wie Legastheniker eine Fremdsprache lernen können. Unterschiedliche Methoden werden an zwei konkreten Fallbeispielen veranschaulicht. Die Autorin analysiert Lehrmaterial in Bezug auf dessen Eignnung für Legastheniker. Offen und ehrlich beschreibt die Autorin die Herausforderungen, die Schüler mit Lernschwierigkeiten bei Fremdsprachen haben. Das Legastheniker anders lernen ist nicht unbedingt von Nachteil. Sie können mit dem richtigen Ansatz und zugänglichen Methoden eine Fremdsprache meistern, sogar mit überdurchschnittlichen Ergebnissen.

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Kirsi Strohbehn, MA, Universität Helsinki, ist als Fachlehrerin für Fremdsprachen auf den Bereich Legasthenie spezialisiert. Sie bringt neben dem theoretischen Hintergrund eine weite Erfahrung aus Deutschland, Finnland und Afrika mit. Sie ist verheiratet und Mutter von drei Töchtern, die sehr vielsprachig aufgewachsen sind.

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