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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Jugendlicher Rechtsextremismus hat seit den 90er - Jahren als greifbare Rea li tät in Deutschland keineswegs an Brisanz verloren, sondern ist nach wie vor ein Thema, das zu Diskussionen und Aktionismus anregt, sowie Betroffenheit er zeugt. Die Autorin Juliane Fendt befasst sich in ihrem Buch mit der Frage nach biographischen Hintergründen im Leben rechtsorientierter Jugendlicher und beleuchtet hierbei Möglichkeiten sozialpädagogischen Handels in diesem Kon text. Neben einer einführenden Differenzierung von gängigen Ter mi no lo gi en, stellt sie mögliche biographische Einflussfaktoren und ihre Bedeutung für die Entwicklung rechtsextremer Orientierungen von Jugendlichen dar. Den Schwer punkt ihrer Arbeit legt die Autorin dabei auf die Sozialisationsprozesse von Heranwachsenden, familiäre Aspekte und die Bedeutung von Peergroups im Leben rechtsorientierter Jugendlicher. Basierend auf den gewonnenen Er kennt nissen widmet sie sich abschließend einer Form sozialpädagogischer In ter ventionsmöglichkeiten, der Akzeptierenden Jugendarbeit . Dieses Buch dient als Einführung und Überblick in dieses facettenreiche Thema und richtet sich vorrangig an Studenten und Lehrende der Sozialwissenschaften.

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