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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Veränderung der Bevölkerungsstruktur wird die Gesellschaft vor viel schichtige Probleme stellen. Der Anteil der Älteren wächst in nie da ge wesenem Ausmaß. In Anbetracht dieser Tatsache stellt sich die Frage nach der Lebenszufriedenheit älterer Menschen in besonderer Schärfe. Viele Faktoren sind ausschlaggebend für die Zufriedenheit im Alter. Einen möchte dieses Buch herausgreifen und fragen: Welche Rolle spielt Bildung in diesem Zusammenhang? Kann die in der ersten Lebenshälfte erworbene Bildung einen Beitrag leisten für die erfolgreiche Bewältigung des Alterns und damit für die Lebenszufriedenheit älterer Menschen? Um dieser Frage auf den Grund zu gehen, wird der Einfluss der Bildung auf Faktoren, die für die Lebens zufriedenheit im Alter entscheidend sind, anhand von Studien aus unterschiedlichen Disziplinen (vorrangig aus den USA) untersucht. Die Autorin leitet aus den Ergebnissen einen Handlungsbedarf für Bildungspolitik, Erwachsen enbildung und Sozialpädagogik ab. Dieses Buch richtet sich an Sozial- und Erziehungswissenschaftler, Lehrende und Studierende, an Sozial pädagogen, Bildungspolitiker und an alle, die wissen wollen, was ihre frühere Bildung im Alter Wert sein kann.

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