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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Frage nach angemessenen Kriterien zur Beurteilung von Wissenschaft ist nach wie vor umstritten. Bis heute gibt es keine international etablierten Standards, die eine gerechte Bewertung wissenschaftlicher Leistungen ermöglichen. Das vorliegende Werk versucht wissenschaftliche Publikationen im Bereich der Psychologie mittels der Bibliometrie zu vergleichen und zu analysieren und so eine möglichst objektive Auswertung der gesammelten Daten vornehmen zu können. Dabei sind zwei Arten von Indikatoren zu unterscheiden: Wissenschaft- und Leistungsindikator. Der erste zu untersuchende Indikator ist der Forschungsoutput. Die Arbeit wird sich im einzelnen mit der Anzahl der Publikationen der verschiedenen Institute der Psychologie, deren Kooperationen, Drittmitteleinnahmen und der Diskussion um die Mehrfachautorenschaft auseinandersetzen. Als Leistungsindikator wird die Zitationsrate der Artikel, die Effekte von Selbstzitationen und des Zitierzirkels eingehend untersucht. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger und Wissenschaftler im Bereich Forschung und Bewertung von Wissenschaft sowie Psychologen und Soziologen.

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M.A., Studium der Soziologie,Medienwissenschaft und Psychologie an derFriedrich-Schiller-Universität Jena.

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