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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Pferde üben seit jeher eine Faszination auf den Menschen aus. Verstärkt werden sie nunmehr auch im therapeutisch-pädago gi schen Bereich eingesetzt, um die emotionale, soziale und kog ni tive Entwicklung des Menschen zu fördern. Doch welche Lern- und Lehrerfahrungen bietet das Pferd und welche sozialen Kompetenzen können durch den Umgang mit dem Pferd erlernt und verbessert werden? Diese und weitere Fragen werden von der Autorin fach kompetent und schlüssig beantwortet, nachdem einführend erlebnispädagogische Konzepte in ihrer historischen Entstehung vorgestellt werden. Aus theoretischer Sicht beleuchtet Mandy Hibbeler die zentralen Aspekte und Zielsetzungen der Erlebnis pädagogik, um davon ausgehend die Einsatzmöglichkeiten des Pferdes in der Praxis, z. B. das heilpädagogische Reiten und Voltigieren, herauszustellen. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Erzieher, Therapeuten sowie Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Darüber hinaus ist es für all jene interessant, die im Bereich der Erlebnispädagogik und der therapeutisch-pädagogischen Arbeit mit dem Pferd tätig sind.

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Diplom-Pädagogin, Studium der Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik/Sozialarbeit an der Hochschule Vechta.Die Autorin hat viel Erfahrung im Umgang und in der erlebnispädagogischen Arbeit mit Pferden.

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