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Die Diagnostik ist zentraler Bestandteil jeder psychotherapeutischen Behandlung und hat eine Reihe wichtiger Aufgaben: zu Beginn einer Behandlung die Beschreibung und Identifikation der zu behandelnden Probleme, die Konzipierung und Klassifikation der Störung, die Selektion geeigneter Behandlungsstrategien, die Prognose des Behandlungsverlaufs, des Erfolges und der Entwicklung der Symptomatik während einer Behandlung die Prozeß- und Verlaufskontrolle und Veränderungsmessung am Ende die Abschlußbeurteilung, die Evaluation des Erfolges und die Erfassung der Stabilität
Darüber hinaus ist die Diagnostik mit einer Reihe formaler Aufgaben verknüpft: der Dokumentation und Qualitätssicherung und der professionellen Kooperation mit Patienten, Ärzten, Psychologen und den Krankenkassen. Eine fachgerechte Diagnostik darf nicht nur theorien- oder schulenbezogen sein. Sie muß auch klinisch-psychiatrische und klinisch-psychologische Diagnosekonzepte berücksichtigen und in die psychotherapeutische Arbeit miteinbeziehen.
Das Buch ist als Lehrbuch konzipiert. Die einzelnen Beiträge wurden von international anerkannten Fachleuten geschrieben. Es beinhaltet in dieser Breite die erste systematische Darstellung der Diagnostik in der Psychotherapie und wendet sich insbesondere an Psychotherapeuten, Psychologen, Psychiater sowie an Studenten und Ausbildungskandidaten.
INHALT LANG:
Autorenverzeichnis
Einführung
Diagnostik in der Psychotherapie: Perspektiven, Aufgaben und Qualitätskriterien (A.-R. Laireiter)
Theoriebezogene Diagnostik in der Psychotherapie: Diagnostische Modelle und Methoden psychotherapeutischer Orientierungen
Psychodynamische Psychotherapien Diagnostik in der Psychoanalyse (W. Mertens) Psychoanalytische Diagnostik in der Praxis (E. J. Mans) Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik OPD (H. Schauenburg, T. Grande) Diagnostik in der Individualpsychologie (K. Dantendorfer, D. Maierhofer) Diagnostik in der Analytischen Psychologie nach C.G. Jung (A. v. Heydwolff) Diagnostik in der Katathym-Imaginativen Psychotherapie (F. Sedlak)
Diagnostik in der Verhaltenstherapie Modelle und Strategien der Diagnostik in der Verhaltenstherapie (U. Willutzki) Phänomen- und störungsspezifische Diagnostik in der Verhaltenstherapie: Differentielle Indikation und Therapieplanung (P. Fiedler) Das Bindeglied zwischen allgemeinem Wissen und dem hilfesuchenden Menschen: Diagnostik in der Verhaltenstherapie aus der Sicht von Plananalyse und allgemeiner Psychotherapie (F. Caspar)
Humanistisch-existentialistische Therapiemodelle Diagnostik in der Gesprächspsychotherapie (R. Sachse) Diagnostik in der Gestalttherapie (N. Amendt-Lyon, R. Hutterer-Krisch) Diagnostik im therapeutischen Psychodrama (J. Burmeister, J. Fürst) Diagnostik in Existenzanalyse und Logotherapie (K. Luss, P. Gruber)
Interpersonale Diagnostik Familientherapeutische und systemische Ansätze Diagnostik in der Familientherapie (M. Cierpka) Diagnostik in der Systemischen Therapie (J. Fiegl, E. Reznicek) Diagnostik und mehrperspektivische Prozeßanalyse in der Integrativen Therapie (H. Petzold, P. Osten)
Allgemeine Aspekte der Diagnostik in der Psychotherapie
Psychologische Diagnostik in der Psychotherapie Testtheoretische Grundlagen der Diagnostik in der Psychotherapie (M. Leibetseder) Technologisch orientierte Diagnostik als Rahmen einer orientierungsübergreifenden Diagnostik in der Psychotherapie (R.-D. Stieglitz) Selbst- und Fremdbeurteilungsverfahren in der allgemeinen und störungsspezifischen Diagnostik in der Psychotherapie (R.-D. Stieglitz, H. J. Freyberger)
Diagnostik und Indikation von Psychotherapie Differentielle Diagnostik (E. J. Mans)
Diagnostik des Therapieprozesses und -verlaufes Therapiebegleitende Diagnostik: Verlaufs- und Prozessdiagnostik (A.-R. Laireiter)
Diagnostik in verschiedenen Arbeitsfeldern der Psychotherapie Diagnostik in der Psychiatrie (H. J. Freyberger, R.-D. Stieglitz) Klassifikation und kategoriale Diagnostik in der Psychothera

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Die Diagnostik ist zentraler Bestandteil jeder psychotherapeutischen Behandlung und mit einer Reihe formaler Aufgaben verknüpft. Eine fachgerechte Diagnostik muß klinisch-psychiatrische und klinisch-psychologische Diagnosekonzepte berücksichtigen und in die psychotherapeutische Arbeit miteinbeziehen. Die Beiträge dieses Lehrbuchs sind von international anerkannten Fachleuten verfaßt, die erstmals in dieser Breite und Systematik die Diagnostik in der Psychotherapie darstellen.

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