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Dank Internet und digitalen Endgeräten wie MP3-Playern oder Smartphones war Musik noch nie so allgegenwärtig und leicht zugänglich wie heute. Doch wieweit hat diese Tatsache den Umgang der Jugendlichen von heute mit "live" dargebotener Musik verändert? Ist es noch "angesagt", abseits von Discotempeln und Rave-Parties Musikveranstaltungen und Konzerte zu besuchen - oder gar selber ein Instrument zu spielen? Nach einer grundlegenden Auseinandersetzung mit den soziologischen Hintergründen dieses Themenbereiches und einer Darstellung verschiedener Hörertypologien analysiert der Autor die Ergebnisse einer groß angelegten Befragung von insgesamt 774 Jugendlichen an 15 verschiedenen Schulen in Oberösterreich. Dabei zeigt sich, ob bzw. auf welche Weise unterschiedlichste Faktoren - von der sozialen Herkunft über die schulische Bildung bis hin zur jeweiligen Wohngegend - musikalische Selbsttätigkeit, Musikpräferenzen oder auch Musikkonsumption der befragten Schülerinnen und Schüler beeinflussen. In diesem Zusammenhang werden auch alters- und geschlechtsspezifische Unterschiede aufgezeigt, respektive diesbezüglich vorhandene Meinungen empirisch bestätigt oder gegebenenfalls widerlegt.

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Dr.phil., M.A. - Studium "Klassisches Schlagwerk" mit den Schwerpunktfächern Musikpädagogik und Kulturmanagement am Bruckner Konservatorium Linz, sowie Musiksoziologie an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien. Musiklehrer, Musiker, Redakteur, Moderator, Kommunikationstrainer und wissenschaftlicher Berater im Bereich Musikvermittlung.

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