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Biografische Prozesse, Alltagskulturen und Lebenswelten junger Muslime in Deutschland stehen im Mittelpunkt dieser empirisch-qualitativen Analyse. In 17 Fallstudien wird die besondere Gestalt der Jugendphase von Muslimen aus Migrantenfamilien, die in Deutschland geboren wurden oder seit ihrer Kindheit hier leben, herausgearbeitet. Es werden Bildungsprozesse, Familienstrukturen, Religiosität, Jugendkulturen und Sexualität beleuchtet.

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In empirisch-qualitativer Analyse wird die große Bandbreite hinsichtlich von Bildungsprozessen, Familienstrukturen, Religiosität, Jugendkulturen und Sexualität beleuchtet - und insofern mehr Kenntnis, Transparenz und Verständnis für muslimische Jugendliche mit Migrationshintergrund erzielt.
Lehrerbibliothek.de, 21.10.2012
Das über 400 Seiten starke Buch liest sich mit Gewinn und ich empfehle die Lektüre dringlich nicht nur an alle, die mit Jugendlichen aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten arbeiten.
Cornelia Tsirigotis in: ZSTB - Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung 2/2013
In ihrer klugen Differenziertheit dürfte die Studie gegenwärtig einzigartig im deutschen Sprachraum sein.
Zeitschrift für Sexualforschung 12/2014

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Prof. Dr. Hans-Jürgen von Wensierski, Professor für Erziehungswissenschaft, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Universität Rostock Claudia Lübcke, Dipl.Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Universität Rostock

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