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Dieser neue Band wurde speziell für Kinder mit schwerwiegenden Problemen im Bereich feinmotorischer Kompetenzen gestaltet. Die Kinder sollen vorgegebene Formen wieder erkennen und/oder deren gestrichelte Umrisse mit Stiften in unterschiedlichen Farben nachzeichnen. Die Übungen sind sehr einfach und kleinschrittig gehalten, um die kontinuierliche Stärkung der Fähigkeiten im Bereich der Auge-Hand-Koordination langfristig zu ermöglichen. Für Kinder mit Förderbedarf, die im Rahmen der Inklusion am Klassenunterricht teilnehmen, bieten diese Vorlagen schnelle Hilfe.
48 Kopiervorlagen, mit Lösungen

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Dieser neue Band wurde speziell für Kinder mit schwerwiegenden Problemen im Bereich feinmotorischer Kompetenzen gestaltet. Die Kinder sollen vorgegebene Formen wieder erkennen und/oder deren gestrichelte Umrisse mit Stiften in unterschiedlichen Farben nachzeichnen. Die Übungen sind sehr einfach und kleinschrittig gehalten, um die kontinuierliche Stärkung der Fähigkeiten im Bereich der Auge-Hand-Koordination langfristig zu ermöglichen. Für Kinder mit Förderbedarf, die im Rahmen der Inklusion am Klassenunterricht teilnehmen, bieten diese Vorlagen schnelle Hilfe.

64 Seiten, mit Lösungen

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Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.

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