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Dieser Band bietet Übungen zur Schulung der Grundkompetenzen Lesen, Schreiben, Zählen und Konzentration, die Kinder für einen erfolgreichen Start in die Schule brauchen. Klar strukturierte und sinnvoll aufeinander aufbauende Lerneinheiten unterstützen Kinder in ihrer natürlichen Entwicklung und fördern sie, ohne zu überfordern. Spielerisch lernen sie hier zum Beispiel, Laute, Buchstaben und Zahlen zu erkennen, zu lesen und zu schreiben, ein Zahlen-, Mengen- und Größenverständnis zu entwickeln, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu erkennen sowie logisch zu denken. Mit Ideen für Lernspiele, Tipps zur Herstellung von Lernmaterialien sowie wertvollen Elterntipps zu weiterführenden Übungen.

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Holzwarth-Raether, Ulrike
Ulrike Holzwarth-Raether studierte an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie arbeitete als Grundschullehrerin, Hochschulplanerin, Schulentwicklerin, Fachbereichsleiterin am Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Mannheim sowie als Autorin von Lexika, Sachbüchern, Lernhilfen und Wörterbüchern für die Grundschule.

Müller-Wolfangel, Ute
Ute Müller-Wolfangel studierte an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitete seither als Grundschullehrerin, Schulentwicklerin, Bereichsleiterin am Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Mannheim sowie als Autorin von Lexika, Lernhilfen und Wörterbüchern für die Grundschule.

Scharnberg, Stefanie
Stefanie Scharnberg, geboren in Hamburg, absolvierte nach der Schule zunächst eine Ausbildung zur Buchhändlerin und studierte dann Malerei an der Accademia di Belle Arti in Florenz. Seit 2001 widmet sie sich ganz der Illustration von Kinderbüchern. Sie lebt mit ihrer Familie in Freiburg.

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