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Dieses Buch zeigt verschiedene Möglichkeiten, die Eingewöhnungsphase in der Kita zu gestalten. Es enthält eine Einführung in die Bindungstheorie und erklärt, wie es gelingt, zu zuverlässigen Bindungspersonen für Kinder zu werden. Ebenso wird mit anschaulichen Beispielen das Berliner Eingewöhnungsmodell (infans) vorgestellt. Der Titel bietet unterstützende Checklisten und Fragenkataloge zur Konzeptions- und Qualitätsentwicklung, zur Information für die Eltern und zur Reflexion der eigenen Arbeit.

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Susanne Viernickel, geboren 1960, Dr. phil., ist Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind frühe Bildungsprozesse, Qualität, Qualitätsentwicklung und integrierte Bildungs- und Gesundheitsförderung in Institutionen der Kindheitspädagogik, Professionalisierung kindheitspädagogischer Fachkräfte sowie Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung.

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