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Wie ist die Bibel entstanden? Welchen Stellenwert hat sie? Welche Bedeutung kann ihr in der Zukunft zukommen? Diesem Fragenkomplex gehen SchülerInnen der Sek II auf den Grund. Dabei orientiert sich das Themenheft an den einheitlichen Prüfungsanforderungen Abitur (EPAs) für den Religionsunterricht.
Es gibt vier Bausteine: 1. Geschichte der Bibel, 2. Auslegung der Bibel, 3. Personen der Bibel und 4. Botschaft und Eschatologie der Bibel. Es wird gezeigt, wie die Bibel entstanden ist und in die historisch-kritische Exegese eingeführt. Die Personen, David, Jesus Christus und Paulus werden gezielt in den Blick genommen. Die Frage nach der Botschaft der Bibel bildet den Abschluss der Unterrichtseinheit. Ergänzt werden diese Informationen durch Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien und Hinweise zum Kompetenzerwerb.

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Zeigan, Holger
Holger Zeigan, Jahrgang 1972, studierte die Fächer Evangelische Theologie, Philosophie, Mathematik und Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen. Promotion über die Chronologie des Paulus (Aposteltreffen in Jerusalem, 2005). 1999-2001 Referendariat in Remscheid. 2001-2009 Gymnasiallehrer am Gymnasium Nidda in Hessen. Seit 2009 OStR am Gymnasium Am Löhrtor in Siegen. Verschiedene Veröffentlichungen zur Erforschung des Neuen Testaments (Apostelgeschichte, Römerbrief), zum Religionsunterricht (Allgemeinbildung und Religionsunterricht) und zum christlichen Glauben in moderner Zeit (in Zeitschriften und Monographien).

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