---

Die Medienwelt ist durch technische Innovationen, die in immer kürzeren Zeitabständen auftreten, einem stetigen Wandel unterworfen. Konvergenzprozesse beginnen funktionale Grenzen aufzulösen, sodass Fernsehinhalte über das Internet empfangen und wiedergegeben werden können. Der Fernsehkonsum über das klassische TV-Gerät verlagert sich zunehmend in Richtung zeitversetzter Angebote über das Internetfernsehen. Die vorliegende Arbeit widmet sich nun der Frage, ob das klassische Fernsehen bei Jugendlichen zugunsten zeitversetzter Angebote wie den Online-Mediatheken der Fernsehsender an Bedeutung verliert oder Online-Mediatheken gar die Erreichbarkeit dieser Zielgruppe fördern. Im ersten Teil der Arbeit werden die aktuellen Entwicklungen auf dem Fernsehmarkt, die angebotsspezifischen Unterschiede von Online-Mediatheken im Vergleich zum konventionellen Fernsehprogramm sowie die Charakteristika des jugendlichen Medienverhaltens betrachtet. Im zweiten Teil wird die durchgeführte empirische Untersuchung zum Fernsehverhalten von Jugendlichen vorgestellt. Im letzten Teil werden schließlich die aus der Erhebung abzuleitenden Konsequenzen für Rundfunkanbieter aufzeigt.

---

geb. 1988 in Weimar. 2008-2011: Bachelorstudium im Fach Medien und Information an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg. Seit 2011: Masterstudium Medienkultur an der Universität Bremen und seit 2013 Communication Studies an der Vrijen Universiteit in Brüssel mit Schwerpunkt New Media and Society in Europe .

---