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Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der psychodramatischen Therapie mit Menschen mit Autismus. Anfangs wird ein Überblick über die Definitionen des Erscheinungsbild Autismus im historischen Kontext und aus den Blickwinkeln verschiedener wissenschaftlichen Erklärungsansätzen gegeben. Die Besonderheiten der therapeutischen Arbeit werden durch den Vergleich verschiedener therapeutischen Richtungen, die mit Menschen mit Autismus arbeiten aufgezeigt. Um die psychodramatische Therapiearbeit zu erforschen wird eine praxisorientierte Untersuchung mit drei Menschen mit Asperger Syndrom durchgeführt, dabei wird die Methodik Psychodrama, die Wahrnehmung, das Emotionserkennen und die Qualitäten der Beziehungsgestaltung dargestellt und untersucht. Diese qualitative Erkundungsuntersuchung setzt sich aus drei Teilen zusammen: dem FEEL-Test, einem Interview und einer Gruppenprozessbeschreibung. Es wird exemplarisch gezeigt, wie psychodramatisch mit Menschen mit Autismus in der Gruppe gearbeitet wurde. Schlüsselwörter: Psychotherapie, Psychodrama, Autismus-Spektrum-Störungen, Asperger-Syndrom

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Claudia Pfohl MSc ist Psychotherapeutin und Lehrerin.

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