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Ana Capdevila Seder
El rendimiento académico de adolescentes de 2§ ciclo de ESO
Diferencias entre deportistas y no-deportistas
2013. 344 S. 220 mm
Verlag/Jahr: PUBLICIA 2013
ISBN: 3-639-55327-6 (3639553276)
Neue ISBN: 978-3-639-55327-7 (9783639553277)
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El rendimiento académico del adolescente es un tema que ha sido ampliamente estudiado desde diferentes perspectivas, en pocas ocasiones desde una visión deportiva o teniendo en cuenta el deporte de competición en estas edades. Aquellas personas que practican deporte durante la adolescencia y lo abandonan, lo hacen principalmente por falta de tiempo; durante esta etapa las exigencias académicas aumentan, y el deportista se ve en la obligación de organizar su tiempo libre para poder cumplir con dos tareas que le consumen mucho tiempo: el deporte y los estudios. Hay muchos y muchas deportistas adolescentes que consiguen compaginar ambas tareas, obteniendo incluso mayor éxito académico que sus iguales no-deportistas. Esto hace pensar que el deporte, lejos de entorpecer el rendimiento académico, podría ser beneficioso para quien practica.
Doctora por la Universitat Jaume I de Castellón (UJI) en 2013, Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesora en la Departamento de Educación de la UJI desde 2008, impartiendo asignaturas en el Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil y Primaria.