---

A convergência da TV Digital com outras mídias surge como uma importante ferramenta que pode ser utilizada também para a Educa‡Æo a Distância (EaD). Traz à tona a necessidade de produzir conteúdos educativos que beneficiem, principalmente, as classes menos favorecidas da popula‡Æo brasileira. Para tanto, buscou-se identificar o conhecimento envolvido no processo de desenvolvimento de conteúdo para TV Digital Interativa (TVDI) na EaD. Nesse sentido, foram identificados os requisitos necessários para as fases de pré-produ‡Æo, produ‡Æo e pós-produ‡Æo de conteúdo interativo com o propósito educativo. A metodologia baseou-se em uma pesquisa bibliográfica e exploratória com foco nas áreas interdisciplinares de Engenharia do Conhecimento, EaD e TVDI. Por fim, os resultados obtidos com o trabalho estabeleceram um conjunto de diretrizes juntamente com questäes que buscam contribuir para que o produtor de conteúdo tenha subsídios para avaliar e projetar as necessidades que um curso de t-learning possui de acordo com suas especificidades. Assim, este trabalho de pesquisa visa contribuir para a dissemina‡Æo do conhecimento existente e em uma nova mídia que é a TV Digital.

---

Graduado em Ciências da Computa‡Æo e mestre em Engenharia e GestÆo do Conhecimento.

---