---

Com o avan‡o de novas tecnologias, o ser humano necessita cada vez mais de conhecimentos que reflitam a realidade a respeito das causalidades da Natureza. No caso da Física, é imprescindível que as novas gera‡äes se apropriem dos conhecimentos oriundos da Física Moderna. Dessa forma, este livro oferece aos professores de Física do Ensino Médio um debate a cerca da importância dos conhecimentos da Física Moderna para as novas gera‡äes, a partir da análise de conteúdo sobre o tema presente nas obras disponibilizadas para escolha pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD) do Governo Federal. Essa análise deve auxiliar os docentes a esclarecer suas dúvidas e mitos a respeito da inser‡Æo desses conteúdos no Ensino Médio, bem como auxiliá-los no momento de escolha das obras que adotarÆo em sua atividade didática.

---

Doutorando em Engenharia Química, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestre em Educa‡Æo pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), Licenciado em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul). Professor do Instituto Federal de Educa‡Æo, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Câmpus Criciúma (IFSC)

---