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Quais sÆo as perspectivas do idoso no contexto virtual da educa‡Æo? Quais possibilidades a Educa‡Æo a Distância (EaD) abre para o público da melhor idade? SÆo essas e outras questäes que esta obra busca responder. Se a Educa‡Æo a Distância é uma modalidade de ensino que privilegia o ritmo de aprendizagem do estudante, quem seria o maior beneficiário senÆo este público, que apresenta tantas especificidades oriundas da idade? Este trabalho se constitui num esfor‡o para apontar os caminhos para a cria‡Æo de programas em EaD específicos para a Terceira Idade.

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Professor Universitário, Pesquisador, Mestre em Educa‡Æo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Pós-Graduado em Docência Superior e Administrador pela Universidade Estadual do MaranhÆo - UEMA. Profissional da área de Educa‡Æo a Distância desde 2005. Gestor Educacional com experiência na área de projetos.

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