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Angesichts komplexer und teilweise brüchiger Berufsbiografien gewinnt Beratung zunehmend an Bedeutung. Damit rückt auch die Frage nach der Qualität entsprechender Angebote ins Zentrum der Aufmerksamkeit. Das gemeinsam mit dem Nationalen Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (nfb) durchgeführte Projekt "Offener Koordinierungsprozess Qualitätsentwicklung" antwortet auf diese Herausforderung mit einem integrierten Qualitätskonzept. Dieses umfasst Strategien der Professionalisierung, Ansätze zur organisationalen Qualitätsentwicklung und zur Stärkung der Kompetenzen von Beratern. Das Buch präsentiert die wissenschaftliche Fundierung des Projekts und wertet die begleitende Erprobung aus. Die vorliegenden Ergebnisse werden in einem Anschlussprojekt weiter erprobt und erforscht.

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Vorwort
Karen Schober
1 Einleitung
Christiane Schiersmann/Peter Weber
2 Beratung im Feld Bildung, Beruf, Beschäftigung
Christiane Schiersmann
3 Die Qualitätsdiskussion in der arbeitsweltbezogenen Beratung in
Deutschland und im europäischen Kontext
Peter Weber/Christiane Schiersmann
4 Gesamtkonzept für Qualität von Beratung
Christiane Schiersmann/Peter Weber
5 Die "Offene Methode der Koordinierung" als Ansatz zur Verbesserung der
Qualität in der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung
Peter Weber/Johannes Katsarov
6 Qualitätsmerkmale für die Beratung - Entwicklung und Erprobung
Peter Weber/Johannes Katsarov
7 Der Qualitätsentwicklungsrahmen - Konzeption und erste Erprobung
Peter Weber/Martina Pohl
8 Kompetenz als Kern von Professionalität
Christiane Schiersmann/Peter Weber/Crina-Maria Petersen
9 Fazit und Ausblick
Christiane Schiersmann/Peter Weber
Literatur
Anhänge

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In view of complex and at times brittle professional biographies consultancy continues to become more important. Thereby, the question relating to the quality of relevant provisions also moves to the centre of attention. The project "Offener Koordinierungsprozess Qualitätsentwicklung" (Open coordination process quality development), which is carried out in conjunction with nfb (National forum for consultancy in education, profession and employment) responds to this challenge with an integrated quality concept. This contains professionalization strategies, approaches to organisational quality development and strengthening of consultants´ competences. The publication presents the scientific foundation for the project and analyses the according trial. The results on hand are further tested and researched in a related project.

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Christiane Schiersmann ist Professorin für Bildungswissenschaft an der Universität Heidelberg mit dem Schwerpunkt Weiterbildung und Beratung. Peter C. Weber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaft an der Universität Heidelberg.

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