Neuerscheinungen 2014Stand: 2020-02-01 |
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Markus Krysmalski, Renatus Lütticken, Reinhard Oselies, Claudia Uhl
(Beteiligte)
Einführungsphase, Schülerbuch
Herausgegeben von Krysmalski, Markus; Lütticken, Renatus; Oselies, Reinhard; Uhl, Claudia
2014. 232 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 265 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2014
ISBN: 3-06-041672-9 (3060416729)
Neue ISBN: 978-3-06-041672-1 (9783060416721)
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Informationen zum Titel:
An der Problemlösung orientierte Einstiege für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.
Dreigestufter Aufgabenapparat ( Trainieren - Anwenden - Vernetzen) für moderne und abwechslungsreiche Übungsformen. Von klassischen Übungen bis zu komplexen, fächerübergreifenden Lernsituationen - damit ideal zur Differenzierung geeignet.
Informationen zur Reihenausgabe:
An der Problemlösung orientierte Einstiege für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.
Dreigestufter Aufgabenapparat ( Trainieren - Anwenden - Vernetzen)
für moderne und abwechslungsreiche Übungsformen. Von klassischen Übungen bis zu komplexen, fächerübergreifenden Lernsituationen - damit ideal zur Differenzierung geeignet.
Lehrerfassung für optimalen Service.
Zusätzliche Beispiele und noch praxistauglichere Aufgabenapparate runden die Neubearbeitung ab - passgenau zum neuen Lehrplan und mit noch stärkerer GTR-Unterstützung.
Informationen zur Reihe:
Das Angebot von Fokus Mathematik
für die gymnasiale Oberstufe:
Aufträge für entdeckendes, eigenständiges Lernen
Trainieren, Anwenden und Vernetzen: differenzierte Aufgaben zu jedem Abschnitt
Prüfungsvorbereitung durch Tests am Kapitelende mit ausführlichen Lösungen im Anhang
Optimale Unterstützung durch die Lehrerfassung mit Kommentaren und Lösungen
Ausgezeichnet mit der Comenius-Medaille