 Neuerscheinungen 2014Stand: 2020-02-01 |
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Susanne von Braunmühl, Hans-Ulrich Keßler, Josef Keuffer, Britta Kuß, Rabeya Müller, Oliver Petersen, Amin Rochdi, Wolfram Weiße, Melek Yildiz
(Beteiligte)
Wer bin ich? Wer bist du?, m. CD-ROM
Unterrichtsmaterialien für die Grundschule. Herausgegeben von Akademie der Weltreligionen; Landesinstitut für Lehrerbildung; Pädagogisch-Theologisches Institut
Mitarbeit: Braunmühl, Susanne von; Kuß, Britta; Müller, Rabeya; Petersen, Oliver; Rochdi, Amin; Yildiz, Melek
2014. 144 S. zahlr. Abb. 297 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2014
ISBN: 3-06-065318-6 (3060653186) / 3-466-50831-2 (3466508312)
Neue ISBN: 978-3-06-065318-8 (9783060653188) / 978-3-466-50831-0 (9783466508310)
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Informationen zum Titel:
Die Materialien regen die Kinder spielerisch dazu an, sich kreativ auseinanderzusetzen mit ihrer Einzigartigkeit, mit Angst und Vertrauen, Gemeinschaft und Kommunikation, Streiten und Verzeihen, Gott und Religionen. Lehrkräfte finden hierzu Kopiervorlagen und Materialien für die freie Arbeit sowie konkrete Verlaufspläne für den Unterricht. Die beigefügte CD-ROM enthält Bilder und Kopiervorlagen.
Informationen zur Reihe:
Religionsvielfalt prägt Gesellschaft und Schule. Die Reihe Interreligiös-dialogisches Lernen: ID
ermöglicht eine produktive Auseinandersetzung mit den Religionen durch konsequent interreligiös angelegte Unterrichtsmaterialien. Die Bände werden von Autorinnen und Autoren entwickelt, die den verschiedenen Religionen angehören: Religionskundige aus Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum tragen ihre Sicht auf das jeweilige Thema bei. Damit zeigt die Reihe erstmals authentische Materialien aus den Binnenperspektiven der Religionen.
Die Themen entsprechen den bundesweiten Standards der Lehrpläne für Grundschule und Sekundarstufe I.
Die Reihe wird herausgegeben von der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg, dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche sowie dem
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg.
"Diese didaktisch ausgereiften, vielseitigen und anregenden Materialien (sind) zur Unterstützung der Identitätsfindungsprozesse interessant, im interreligiösen Dialog gewinn(en) sie eine ungeahnte, aufregende Dimension. Wir raten zu!" Grundschulzeitschrift 4/2014
Rabeya Müller ist Leiterin des Instituts für interreligiöse Pädagogik und Didaktik (IPD) in Köln. Stellvertretende Vorsitzende des Zentrums für islamische Frauenforschung und Frauenförderung (ZIF), ebenfalls Köln. Stellvertretende Vorsitzende der Initiative Konferenz europäischer Theologinnen (IKETH). Ausgedehnte Forschungs- und Referentintätigkeit im Bereich Lehrplanentwicklung, interkulturelle Bildungstheorien, LehrerInnenfortbildung.