Neuerscheinungen 2014Stand: 2020-02-01 |
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Ralf Dettinger, Lars Dietershagen
(Beteiligte)
Schülerbuch
2014. 272 S. zahlr. Abb. 260 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2014
ISBN: 3-06-450737-0 (3064507370)
Neue ISBN: 978-3-06-450737-1 (9783064507371)
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Informationen zur Reihenausgabe:
Die Schüler/innen erarbeiten politische Sachverhalte über gelenkte Aufgabenstellungen mit
Informations- und Quellentexten,
Schaubildern und Statistiken,
Fotos und Karikaturen.
Alle Kapitel sind nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut. Jedes Kapitel endet mit der Doppelseite Nutzen Sie Ihre Kompetenzen
.
Die Handreichungen
für den Unterricht enthalten Lösungsvorschläge zu den Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise und zusätzliche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen.
Informationen zum Titel:
Alle Kapitel sind nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut. Jedes Kapitel endet mit der Doppelseite Nutzen Sie Ihre Kompetenzen
.
Informationen zur Reihenausgabe:
Die Schüler/-innen erarbeiten politische Sachverhalte über gelenkte Aufgabenstellungen mit
Informations- und Quellentexten,
Schaubildern und Statistiken,
Fotos und Karikaturen.
Alle Kapitel sind nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut. Jedes Kapitel endet mit der Doppelseite Nutzen Sie Ihre Kompetenzen
.
Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Lösungsvorschläge zu den Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise und zusätzliche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen.
Informationen zur Reihe:
Politikverdrossenheit?
Politikunterricht kann unterstützen, wenn Jugendliche
erkennen, dass Engagement in politischen Angelegenheiten etwas bewirken kann,
scheinbar komplizierte Zusammenhänge in Politik und Wirtschaft entschlüsseln lernen,
durch authentische Situationen für interessengeleitetes Handeln sensibilisiert werden,
spüren, dass Mitmachen Spaß macht.
Mitmachen!
Das Lehrwerk erleichtert einen solchen Politikunterricht durch sein Konzept:
Konflikt-, Problem- und Handlungsorientierung
Auswahl politischer Inhalte nach dem Fallprinzip
Perspektivenerweiterung auf Zukunft und Nachhaltigkeit
Befähigung zur politisch-moralischen Urteilsbildung
Eine Methoden- und Arbeitstechnikensammlung, ein Glossar und Stichwortverzeichnis sowie zahlreiche Verweise zur Internetrecherche ermöglichen den Lernenden eigenständiges Arbeiten.