Neuerscheinungen 2014Stand: 2020-02-01 |
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Sarah Fleer, Anna Hila, Michael Koenig, Ute Koithan, Theo Scherling, Cordula Schurig
(Beteiligte)
Kursbuch
Niveau A1. Mit Audio-Dateien zum Download
Von Koithan, Ute; Scherling, Theo; Schurig, Cordula; Hila, Anna; Koenig, Michael; Fleer, Sarah
2014. 72 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 280 mm
Verlag/Jahr: KLETT SPRACHEN 2014
ISBN: 3-12-605173-1 (3126051731)
Neue ISBN: 978-3-12-605173-6 (9783126051736)
Preis und Lieferzeit: Bitte klicken
Das Kursbuch zu Logisch! A1.2 (Kapitel 9-16)
ist speziell für Unterricht mit geringer Wochenstundenzahl konzipiert
strukturiert den Lernweg klar und gibt Grammatik entsprechend dem kommunikativen Anlass vor
ermöglicht das selbstständige Überprüfen des Lernfortschritts
bereitet gezielt auf die Prüfung "Fit in Deutsch 1" vor
vermittelt spielerische Landeskunde
bietet ausführliche Grammatikübersichten
Das Kursbuch zu Logisch! A1.2 (Kapitel 9-16)
ist speziell für Unterricht mit geringer Wochenstundenzahl konzipiert
strukturiert den Lernweg klar und gibt Grammatik entsprechend dem kommunikativen Anlass vor
ermöglicht das selbstständige Überprüfen des Lernfortschritts
bereitet gezielt auf die Prüfung "Fit in Deutsch 1" vor
vermittelt spielerische Landeskunde
bietet ausführliche Grammatikübersichten
Scherling, Theo
Ich heiße Theo Scherling. Nach dem Studium an der Münchener Kunstakademie arbeitete ich in den Folgejahren als Kunstpädagoge und Maler. Viele Jahre arbeitete ich für den Langenscheidt Verlag, derzeit bin ich als Autor für Ernst Klett Sprachen und andere internationale Verlage tätig. Lehraufträge, Seminare und Workshops zum Thema "Die Sprache der Bilder" führten mich fast rund um den Globus. Auch wenn ich seit Jahren vor allem als Textautor arbeite, sind mir die visuellen Elemente in Lehrwerken immer noch wichtig: "Zu jedem Bild gehören zwei: Eine/r, der es macht, und eine/r, der es braucht."
Schurig, Cordula
Mein Name ist Cordula Schurig. Ich bin begeistert davon, Menschen beim Lernen fremder Sprachen zu begleiten - am liebsten aus meiner Perspektive als Deutschlehrerin, Lehrbuchautorin und Lektorin. Ich mag es, Lerner zur eigenen Sprachproduktion herauszufordern und mich mit ihnen über ihre Erfolge in der neuen Sprache zu freuen. Im Moment freue ich mich auch üb
er die (mutter)sprachlichen Lernerfolge meiner kleinen Tochter. Dabei erlebe ich einmal mehr, wie gewinnbringend sprachliche Interaktion ist.
Fleer, Sarah
Mein Name ist Sarah Fleer. Ich bin seit zehn Jahren Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache und habe in dieser Zeit hauptsächlich in Deutschland, aber auch einige Zeit in Peru und Japan Kinder, Jugendliche und Erwachsene unterrichtet. Ich mag die abwechslungsreiche Arbeit in den Deutschkursen, in denen ich immer mit interessanten Menschen aus unterschiedlichsten Kulturen zusammenkomme. Außerdem begeistert mich die Möglichkeit, meine Erfahrungen aus dem Unterricht in die Arbeit am Lehrwerk einbringen zu können und umgekehrt.
Koenig, Michael
Mein Name ist Michael Koenig. Eigentlich bin ich Englischlehrer, aber die Frage, wie man das Lehren und Lernen von fremden Sprachen einfacher macht für die Lehrenden und die Lernenden, betrifft alle Sprachen, natürlich auch Deutsch als Fremdsprache. So bin ich, neben meiner Arbeit in der Lehr
erausbildung an der Universität Kassel, mit dem Verlag seit fast 30 Jahren und über mehrere Lehrwerke für Jugendliche verbunden und hoffe, dass mit der Hilfe unserer Materialien die Sprache Deutsch ein wenig "leichter" geworden ist.