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Neuerscheinungen 2014

Stand: 2020-02-01
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Schülerband Einführungsphase


2014. 256 S. m. zahlr. meist farb. Abb. u. Ktn. 266.00 mm
Verlag/Jahr: WESTERMANN 2014
ISBN: 3-14-111341-6 (3141113416)
Neue ISBN: 978-3-14-111341-9 (9783141113419)

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Unser kostenloser Service:Vorschlag für einen schulinternen Lehrplan, passend zum Schülerband digitale Lehrermaterialien (können gratis getestet werden) Das Lehrwerk mit Weitblick

Mit Horizonte sicher zum Zentralabitur

Der neue Schülerband Horizonte für die Einführungsphase bietet eine passgenaue Lösung für die Herausforderungen des neuen Kernlehrplans, sämtliche dort aufgeführten inhaltlichen Schwerpunkte und Kompetenzen sind berücksichtigt.

Flankiert wird der Schülerband durch ein umfangreiches Begleitmaterial mit gedruckten und digitalen Lehrermaterialien sowie weiteren Serviceleistungen, z.B. einem Vorschlag für ein schulinternes Curriculum passend zu den Schülerbänden. Die Begleitmaterialien unterstützen sie optimal in Ihrer Unterrichtsvorbereitung.

Mit Horizonte haben Sie ein modernes Lehrwerk an der Hand, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Zentralabitur begleitet, zugleich aber auch große Freiräume bei der Gestaltung Ihres Geschichtsunterrichts lässt.

Aufbau und Konzeption

Der Band für die Einführungsphase enthält die Inhaltsfelder 1 bis 3 des Kernlehrplans. Für jedes Inhaltsfeld gibt es ein Kapitel mit etwa 80 Seiten.

Die Kapitel (= Inhaltsfelder) sind wiederum in Unterkapitel aufgeteilt. In die Unterkapitel (= inhaltlichen Schwerpunkte des Kernlehrplans) führen jeweils eine attraktive Auftaktseite und sogenannte Orientierungsseiten ein. Die Orientierungsseiten thematisieren die Relevanz des Themas, den Aufbau des Kapitels sowie die erwarteten Kompetenzen. Mithilfe dieser Orientierungsseiten werden damit sowohl zentrale inhaltliche als auch didaktische Schwerpunktsetzungen transparent.

Die Unterkapitel sind in übersichtliche Teilkapitel - jeweils mit einem Darstellungs- und Materialteil - gegliedert: Verständliche und ausführliche Darstellungstexte bieten einen Problemaufriss, geben aber auch weiterhin einen lesbaren Überblick und ermöglichen den Lernenden somit eine selbstständige Vor- und Nachbereitung zentraler Inhalte. Die Materialteile enthalten ein vielfältiges Angebot für einen problemorientierten, multiperspektivischen und modernen Geschichtsunterricht.

Es werden zahlreiche Hilfen zur gezielten Vorbereitung auf das Abitur angeboten: Erläuterungen zu Operatoren und Anforderungsbereichen im Zusammenhang mit den Arbeitsaufträgen, Schulung wichtiger Fachmethoden auf extra gekennzeichneten Seiten sowie Übungsklausuren.