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Vermittlung von Lernstrategien und Lerntechniken in Pflegeberufen
Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Anwendung von Lerntechniken auf pflegerische Wissensinhalte und helfen dabei, sich selbst zu organisieren und erlerntes Wissen erfolgreich zu vertiefen
aus dem Inhalt: "Was ist Lernen?", "Lernmotivation", "Lerntechniken und Arbeitsmethoden", "Lernen in Gruppen", "Informationsbeschaffung", "Zitieren", "Präsentation und Vortrag"
zahlreiche Handlungsaufgaben, Fragestellungen und eine dreistufige Lernsituation am Ende des Themenheftes helfen den Auszubildenden dabei das Erlernte zu verfestigen und anzuwenden

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