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En la actualidad, el consumo de drogas es un fenómeno social creciente en la población. Dentro de estas drogas se encuentran el alcohol y el tabaco, llamadas porteras y en otros casos primarias. Por ello, constituye una necesidad el desarrollo de su prevención desde edades tempranas. Teniendo en cuenta este propósito se ofrece en el presente libro un modelo pedagógico con una fundamentación teórica sobre el tema de la prevención del consumo de las drogas porteras (alcohol y tabaco) en escolares de la educación primaria. Se propone a su vez una estrategia pedagógica que posibilita en la práctica educativa implementar acciones preventivas desde el punto de vista curricular y extracurricular con vista a desarrollar la percepción del riesgo ante el consumo de estas drogas da¤inas para la salud. El análisis y profundización en el tema que se aborda en el libro permite valorar la importancia de fortalecer la relación entre la escuela y la familia para contribuir a la formación integral de los escolares mediante el desarrollo de hábitos, habilidades y capacidades intelectuales que les permita mantener un estilo de vida saludable.

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Doctora en Ciencia Pedagógicas y Máster en Ciencias de la Educación. Estudió licenciatura en Educación Primaria en la Universidad de Ciencias Pedagógicas José de La Luz y Caballero de Holguín, Cuba. Metodóloga del Departamento de Atención Integral a las Universidades de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación.

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