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Educar en un contexto hospitalario es sinónimo de esperanza, especialmente para los ni¤os, ni¤as y jóvenes que se encuentran hospitalizados y/o en tratamiento. La Pedagogía Hospitalaria es una pedagogía del amor, es una nueva manera de educar en un ambiente hospitalario, hace vida el concepto de inclusión, genera un espacio de contención y otorga al ni¤o la posibilidad de proyectarse hacia el futuro. En esta publicación encontraran un modelo de intervención educativa en el ámbito hospitalario, donde se definen diversos conceptos relacionados con la pedagogía hospitalaria como enfermedad, hospitalización, educación, salud y otros, realizada por la autora, con la participación de profesores y directores de las diferentes escuelas de la Fundación Carolina Labra R. donde se realizó la muestra. El objetivo principal de este libro es de ayudar a todas aquellas personas o instituciones que trabajan con ni¤os, ni¤as y jóvenes hospitalizados y/o en situación de enfermedad para comprender de mejor manera el impacto que produce la enfermedad y la hospitalización en los ni¤os y sus familias. Por otra parte, dar a conocer la forma de atención educativa que se entrega a los pacientes-alumnos.

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Doctora en educación,profesora de historia y geografía, profesora de educación general básica,magister en gestión educacional,presidenta Fundación Carolina Labra R., presidenta Red Latinoamericana y del Caribe de pedagogía hospitalaria (REDLACEH), fundadora corporación de aulas hospitalarias Chile, rectora colegio British Royal School, Chile.

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