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Este livro é resultado de pesquisas sobre constru‡Æo cultural e conhecimento musical de jovens estudantes do Instituto Federal de Mato Grosso. Foram analisadas questäes pertinentes ao ciberespa‡o, ao ensino on-line e ao site YouTube, muito consultado por estes alunos que buscam aprender música por este meio, o qual tem apontado caminhos contemporâneos e que possibilitam uma nova episteme. Além disso, foi levada em considera‡Æo, a elabora‡Æo de critérios para a escolha dos vídeos pelos sujeitos de pesquisa que apresentaram para análise. A forma de utiliza‡Æo destes vídeos para aprender a tocar seus instrumentos e a intera‡Æo com o ciberespa‡o envolve questäes reais e virtuais. A partir das análises foram propostas discussäes que possam gerar novas metodologias para a transmissÆo musical em vídeos, já que nossa sociedade vive uma nova rela‡Æo de tempo e espa‡o, onde vídeos de 15 minutos devem fornecer informa‡äes adequadas, mesmo de maneira nÆo-linear condizendo com o tempo presente. Boa leitura.

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O autor desde crian‡a demonstrou interesse pela música. É Licenciado em Música e Mestre em Cultura Contemporânea pela UFMT. Com uma visÆo de vanguarda, sempre utilizou a tecnologia em sala de aula. Produtor - Arranjador e Doutorando em Ciências da Comunica‡Æo na UCP - Lisboa, Portugal. Professor Efetivo Federal. Coordena o Grupo de Violäes do IFMT.

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