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Este livro tem como objetivo principal identificar e compreender a pedagogia das feminilidades aprendida na sociedade e reafirmada no discurso da igreja pentecostal Assembleia de Deus. A pesquisa empírica foi realizada num ateliê de tecelagem localizado em Alvorada, regiÆo metropolitana de Porto Alegre/RS, entre 2009 e 2010. Foram analisados os ensinamentos da Assembleia de Deus, transmitidos no cotidiano deste ateliê por meio de uma tecelÆ, fiel da referida igreja, que ali trabalha há mais de 10 anos. Além disso, procuramos identificar como a tecelÆ transmite os ensinamentos sobre as feminilidades no espa‡o do ateliê e quais as implica‡äes disso no cotidiano daquele espa‡o de trabalho. Durante a pesquisa, analisamos que a tecelÆ produzia uma lideran‡a que, na sua igreja, as mulheres nÆo poderiam exercer. Desta forma, a ambiguidade entre o obedecer e o desobedecer estava posta: ela produzia um lugar para exercer a lideran‡a pastoral que as mulheres nÆo podiam exercer na formalidade daquela igreja. Tal ambiguidade pareceu um aspecto constitutivo dos modos de aprender sobre feminilidade.

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Mestra em Educa‡Æo pela UNSINOS. Doutoranda pela mesma institui‡Æo com período de sanduiche realizado no departamento de Antropologia da Universidade Autonoma Metropolitana/México. Bolsista CAPES. Tem-se ocupado em pesquisar os processos de produ‡Æo do conhecimento realizados por mulheres tecelÆs, articulando Educa‡Æo Popular e Estudos Feministas.

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