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A temática bolsas de estudos nÆo é nova na História da Educa‡Æo e já foi pleiteada por vários autores, entretanto, esta investiga‡Æo buscou apreender as razäes que levam os governantes a utilizarem os programas de bolsas de estudos como mecanismo de acesso à educa‡Æo em diferentes níveis de escolaridade, sobretudo, da educa‡Æo superior, destinado os estudantes que nÆo têm condi‡äes de custear seus estudos, principalmente os jovens oriundos da classe trabalhadora na faixa etária de 18 a 24. Em vista disso, este trabalho buscou-se responder a seguinte indaga‡Æo: quais necessidades impostas pela sociedade capitalista impuseram no momento presente a implementa‡Æo do Programa Universidade para Todos como política educacional voltada para a educa‡Æo superior?

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