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Este livro é uma luz na discussÆo sobre educa‡Æo física escolar. O autor nÆo se restringe a compartilhar um conjunto de dinâmicas, jogos e brincadeiras, vai além, seu texto apresenta importantes reflexäes sobre currículo, corporeidade, avalia‡Æo, diferen‡a, identidade, dentre outros temas, nos ajudando a repensar tanto a educa‡Æo física desenvolvida hoje nas escolas, quanto a que necessitamos urgentemente construir. Neste livro, o autor socializa sua pesquisa, de cunho qualitativo, desenvolvida em duas escolas públicas do estado do Rio de Janeiro, tendo por objetivo principal, compreender os discursos produzidos no cotidiano escolar a respeito da educa‡Æo física escolar. Para isso, longe de esconder-se numa perspectiva de neutralidade, reconhece a importância de ouvir os diferentes sujeitos da escola. Ao encontramos neste livro um professor apaixonado pelo que faz e movido pela coragem de mergulhar nos limites e possibilidades da própria a‡Æo pedagógica, nos sentimos movidos a também seguir este caminho de paixÆo e compromisso. Prof.¦ Dr¦. Jacqueline de Fátima dos Santos Morais & Prof.¦ Dr¦. Mairce da Silva Araújo

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Mestre em Educa‡Æo pela UERJ/FFP (2012), possui gradua‡Æo em Educa‡Æo Física pela UNIVERSO (2005) e em Pedagogia pela UERJ/FFP (2010). É ainda, especialista na área de Fisiologia do Exercício pela UGF(2007). Atualmente é Professor de Educa‡Æo Física da rede municipal de SÆo Gon‡alo e da rede estadual do Rio de Janeiro.

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