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Este livro apresenta um estudo sobre a constru‡Æo de sentidos nos chamados Enunciados Proferidos por políticos (EPPs). Esses enunciados, se lidos em apenas um plano de leitura veiculam apenas um sentido, mas, se elaborados em um segundo plano revelam a polissemia que mobiliza outras significa‡äes na enuncia‡Æo. Utilizando como matriz para a análise qualitativa os descritores de habilidades de leitura em Língua Portuguesa do Saeb (Sistema Nacional de Avalia‡Æo da Educa‡Æo Básica), busca-se discutir o papel relevante da enuncia‡Æo na produ‡Æo e recep‡Æo do sentido, já que os mecanismos apontados pelos estudos da gramática, e na maioria de algumas teorias linguísticas, nÆo dÆo conta da língua submetida, ou analisada, à luz da enuncia‡Æo. Esta obra representa, assim, uma contribui‡Æo para pesquisadores, profissionais da palavra, estudantes e professores.

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Doutora em Língua Portuguesa e Linguística (PUC-MG). Doutorado PDEE na UNIGE (UNIVERSITÔ DE GENÔVE). Mestre em Língua Portuguesa e Linguística (PUC-MG). Graduada em Letras (FEMM). Atuou como bolsista na SEED/MEC. Professora em cursos de gradua‡Æo no Centro Universitário de Sete Lagoas (UNIFEMM) e na Faculdade Cenecista de Sete Lagoas (FCSL).

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